مدرسة البنات الملكية البريطانية تحتفل بالطلاب الحاصلين على التكريم الأكاديمي من برامج التكريم الوطنية لمجلس الكلية

مدرسة ريفرسايد بروكفيلد الثانوية تحتفل بطلابها الحاصلين على مرتبة الشرف الأكاديمية من برامج التكريم الوطنية لمجلس الكلية 

حصل 7 طلاب في مدرسة ريفرسايد بروكفيلد الثانوية على مرتبة الشرف الأكاديمية من برامج التقدير الوطنية لمجلس الكلية. تحتفي هذه البرامج بعمل الطلاب الجاد في المدرسة الثانوية وتعرض أداءهم الأكاديمي القوي. يمثل التكريم الأكاديمي لطلاب المناطق الريفية والسود والسكان الأصليين و/أو الطلاب اللاتينيين فرصة للطلاب لمشاركة إنجازاتهم الأكاديمية القوية مع الكليات وبرامج المنح الدراسية التي تسعى إلى توظيف مواهب متنوعة.

في مدرسة RBHS، حصل 7 طلاب على التكريم الأكاديمي. الحائزون على جائزة التقدير الوطني للأمريكيين من أصل أفريقي (NAARA) هم جوزيف باكليس وماريا واتكينز ساندرز. الحائزون على جائزة التقدير الوطني من أصل إسباني (NARA) هم إليزابيث بوكانكو، وكاثرين ديجيسوس، وباتريك هارت، وإيزابيل هيرنانديز، وميسائيل هيريرا ميندوزا.

"قال الدكتور هيكتور فريتاس، مدير المدرسة الملكية البريطانية في الشارقة: "نحن فخورون للغاية بطلابنا من خلفيات متنوعة الذين تم تكريمهم من قبل برنامج التقدير الوطني لمجلس الكلية لإنجازاتهم الأكاديمية. "لقد تفوق هؤلاء الطلاب يوميًا في الفصول الدراسية وخلال الاختبارات عالية المخاطر."

تشمل معايير الطلاب المؤهلين ما يلي:

  • معدل تراكمي 3.5 أو أعلى.
  • درجات تقييم PSAT/NMSQT أو PSAT 10 التي تكون ضمن أفضل 10% من المتقدمين للتقييم في كل ولاية لكل برنامج من برامج الجوائز أو حصلوا على درجة 3 أو أعلى في امتحانين أو أكثر من امتحانات التقدم للامتحانات في الصفين التاسع والعاشر.
  • الالتحاق بالمدرسة في منطقة ريفية أو بلدة صغيرة، أو تحديد الهوية كأمريكي من أصل أفريقي/أسود، أو أمريكي من أصل إسباني/لاتيني، أو من السكان الأصليين/سكان أصليين.

"وقالت كايلي ليندكويست، مساعدة مدير المناهج والتعليم في المدرسة الملكية البريطانية في بنسلفانيا: "نحن فخورون للغاية بطلابنا الذين حصلوا على تقدير وطني لجهودهم وإنجازاتهم الأكاديمية. "كما نشيد أيضًا بجهود مجلس الكلية لتكريم الطلاب من ثقافات وخلفيات متنوعة والاحتفاء بهم."

الاعتراف الوطني من مجلس الكلية

 

 
منشورة