سلوك الطالب وتوقعاته السلوكية
تتمثل سياسة المدرسة الملكية البريطانية في تشجيع المعايير العالية لسلوك الطلاب في المدرسة، وفي الأنشطة التي ترعاها المدرسة داخل المدرسة وخارجها، وفي المجتمع المحلي. يجب أن يُظهر سلوك الطالب ضبط النفس واحترام زملائه وأعضاء هيئة التدريس وغيرهم من العاملين في المدرسة. نحن نؤمن بأن سنوات الدراسة الثانوية تمثل فترة من التطور الفكري والعاطفي والجسدي الحاسم. ولمساعدة جميع الطلاب على تطوير موقف المسؤولية عن أفعالهم كأفراد ومجموعة، من الضروري وضع مجموعة من المبادئ التوجيهية في الإجراءات التأديبية حتى يمكن ضمان حقوق الجميع في بيئة تعليمية آمنة ومنظمة. نحن نطبق نظامًا للانضباط القائم على النمو والذي يتضمن عواقب مناسبة للمخالفات وكثيرًا ما يتضمن مجموعة كاملة من موظفي الخدمة الاجتماعية وشراكة أولياء الأمور.
يتم تفصيل القواعد لتحديد معايير السلوك المناسب لجميع الطلاب. تكلف المتطلبات القانونية لمبدأ "في مقام الوالدين" الموظفين البالغين بمسؤولية إنفاذ القواعد المعمول بها في جميع أنحاء المبنى وفي ممتلكات المدرسة. يهيئ المعلمون داخل الفصل الدراسي جوًا يساعد على التعلم. يتحمل المعلمون المسؤولية والسلطة الأساسية عن إدارة سلوكيات الطلاب الفردية داخل الفصل الدراسي.
عدم الأمانة في الفصل الدراسي
تؤمن مدرسة ريفرسايد بروكفيلد الثانوية بأن التعلم يحدث على أفضل وجه في جو من الأمانة الأكاديمية حيث يكون الطلاب قد طوروا حسًا عاليًا بالمسؤولية وأظهروا مستوى عالٍ من النزاهة. يتم تحقيق ذلك من خلال الجهود التعاونية لأولياء الأمور والطلاب والموظفين. لن تتسامح مدرسة ريفرسايد بروكفيلد مع عدم الأمانة الأكاديمية.
يحدث عدم الأمانة الأكاديمية عندما يحصل الطالب على، أو يحاول الحصول على، أو يساعد غيره في الحصول، أو يحاول مساعدة غيره في الحصول على رصيد لعمل ليس من عمل الطالب نفسه.
تشمل أمثلة عدم الأمانة الأكاديمية على سبيل المثال لا الحصر القيام أو محاولة القيام بأي مما يلي:
-
النسخ من اختبار أو اختبار طالب آخر أو مساعدة طالب آخر أثناء الاختبار أو الاختبار دون إذن صريح من المعلم.
-
الحصول على معلومات غير مصرح بها حول اختبار أو اختبار أو تزويد الطلاب الآخرين بمعلومات غير مصرح بها بخصوص اختبار أو اختبار، دون إذن صريح من المعلم.
-
تقديم عمل طالب آخر أو أجزاء من عمل طالب آخر على أنه عمل خاص به.
-
الاستخدام غير المصرح به لورقة أو غيرها من الملاحظات أو الوسائل المساعدة أو المواد غير المصرح بها أثناء الاختبار أو الامتحان.
-
انتحال أو تقديم مادة مأخوذة من مصدر آخر دون توثيق مناسب.
-
تغيير الإجابات في الاختبار أو الواجب أو الورقة أو المشروع بعد وضع الدرجات ثم الاعتراض على الدرجة الممنوحة.
-
استخدام الآلات الحاسبة القابلة للبرمجة أو الهواتف المحمولة أو غيرها من الأجهزة الإلكترونية بطريقة غير نزيهة أكاديميًا.
-
استخدام أي وسيلة غير نزيهة أو خادعة أو احتيالية بأي شكل من الأشكال للحصول أو محاولة الحصول على ائتمان للعمل الأكاديمي.
عندما يشتبه أحد أعضاء هيئة التدريس أو يصبح على علم بادعاء بأن أحد الطلاب قد تورط في عدم الأمانة الأكاديمية على النحو المحدد أعلاه، يقوم عضو هيئة التدريس بما يلي
-
يقوم عضو هيئة التدريس بعمل نسخة من الواجب ويدون على النسخة ما يُعتقد أنه غش أكاديمي. إذا تم تحديد حدوث غش أكاديمي، يتم الاحتفاظ بالنسخة كجزء من ملف سجل الطالب المؤقت.
-
سيتحدث الموظف مع الطالب للاستفسار عما إذا كانت المخالفة قد حدثت أم لا. إذا اعترف الطالب بالسلوك، يتم التوصل إلى حدوث خيانة الأمانة الأكاديمية.
-
إذا أنكر الطالب السلوك، يقوم الموظف بالاتصال بمدير المدرسة، الذي سيقوم إما بإجراء تحقيق أو تعيين مسؤول أو موظف آخر للقيام بذلك. إذا أثبت التحقيق حدوث مخالفة، يتم التوصل إلى حدوث عدم الأمانة الأكاديمية.
-
إذا تقرر حدوث عدم الأمانة الأكاديمية، سيتصل عضو هيئة التدريس بولي أمر الطالب/ولي الأمر لإخطاره بالنتيجة. ويجوز للوالدين/ولي الأمر الذين يتم إخطارهم بأن طالبهم قد تورط في عدم الأمانة الأكاديمية أن يطلبوا من الطالب التحدث مع مستشار بشأن عدم الأمانة الأكاديمية، وسيتم تلبية هذه الطلبات إن أمكن.
-
إذا تم تحديد حدوث عدم الأمانة الأكاديمية، سيقوم الموظف بإكمال "إحالة عدم الأمانة الأكاديمية" في Skyward وسيقوم بإخطار عميد الطالب والمدرب التعليمي بالمخالفة. لن يناقش عضو هيئة التدريس حالة عدم الأمانة الأكاديمية مع أعضاء هيئة التدريس الآخرين ما لم يصرح العميد أو المدرب التعليمي أو مسؤول آخر بذلك صراحةً.
-
سيحدد عضو هيئة التدريس، بمساعدة العميد والمدرب التعليمي إذا لزم الأمر، ما إذا كان قد تم إدخال إحالات سابقة لعدم الأمانة الأكاديمية للطالب. استنادًا إلى عدد إحالات عدم الأمانة الأكاديمية التي حصل عليها الطالب سابقًا، سيتم فرض عقوبة بناءً على الإرشادات التالية.
فيما يلي عواقب عدم الأمانة الأكاديمية. تكون العواقب تراكمية طوال فترة وجود الطالب في المدرسة الثانوية الملكية البريطانية في ريو دي جانيرو، بغض النظر عن الدورة أو القسم أو السنة الدراسية التي وقعت فيها الحادثة. هذه العواقب ليست تقديرية وسيتم فرضها في أي وقت يتبين فيه أن الطالب قد شارك في خيانة الأمانة الأكاديمية، على سبيل المثال لا الحصر، الاختبارات والاختبارات القصيرة والأوراق والمشاريع.
1 المخالفة الأولى صفر درجة على الواجب
الإحالة الأكاديمية المسجلة في Skyward
إخطار المدرب التعليمي
سيتم استبعاده من العضوية أو سيكون غير مؤهل لجمعية الشرف الوطنية في عامه الأول
سيكون غير مؤهل للحصول على مرتبة الشرف أو التقدير في القسم لهذا المجال
فقدان امتياز الإعفاء من الامتحان النهائي لهذا المجال فقدان امتياز الإعفاء من الامتحان النهائي لهذا المجال
مقابلة ولي الأمر وجهاً لوجه مع المعلم/المستشار/المسؤول
سيتم استبعاده من العضوية أو الأهلية للخدمة الوطنية للخدمات الصحية الوطنية
سيكون غير مؤهل لجميع درجات التكريم أو التقدير في القسم
فقدان امتياز الإعفاء من الامتحان النهائي في هذا المجال
مقابلة ولي الأمر وجهًا لوجه مع المعلم/المستشار/المسؤول
الإحالة الأكاديمية المسجلة في Skyward
إخطار المدرب التعليمي
سيحصل على درجة الرسوب في الفصل
فقدان جميع امتيازات الإعفاء من الامتحان النهائي
يجب على الطلاب الذين يرغبون في الطعن في اتهامهم بعدم الأمانة الأكاديمية أن يقوموا بذلك كتابيًا إلى مدير المدرسة في غضون خمسة أيام من تاريخ إخطار الطالب بثبوت عدم الأمانة الأكاديمية. وسيتولى مدير المدرسة معالجة الاستئناف وحقهم في الطعن وإجراءات الاستئناف، وسيكون قرار المدير نهائيًا وغير قابل للطعن.
في بداية حصة المختبر، يُطلب من جميع الطلاب قراءة عقد السلامة في المختبر والتوقيع عليه وتسليمه. تشمل فصول المختبرات، على سبيل المثال لا الحصر، مختبرات العلوم، ومختبرات الحاسوب، ومختبرات الفنون الجميلة، وورش العمل، ومختبر السيارات. بمجرد أن يوقع الطالب على عقد السلامة، إن أمكن، فإنه يكون ملزمًا بهذه الاتفاقية، وأي انتهاك لهذا العقد قد يؤدي إلى الإبعاد الفوري من الفصل الدراسي ودرجة الرسوب في الواجب أو الفصل. إذا عرّض السلوك طالبًا آخر أو المعلم للخطر، أو أصبح سلوكًا ضارًا، فسيتم اتخاذ إجراء تأديبي. إذا لم يلتزم الطلاب بتوقعات السلامة، فقد يتم إبعادهم من النشاط والحصول على درجة رسوب. إن المكالمات الهاتفية للمنزل، والغرامات على الإضرار بالممتلكات، والاحتجاز، والإخراج من الفصل مع الحصول على درجة رسوب هي بعض وليس كل العواقب التي قد يتلقاها الطالب لعدم الالتزام بتوقعات السلامة في أي بيئة تعليمية.
تقييدالنشاط وتقييد المبنى
تقييد النشاط هو عقوبة تأديبية قد تُفرض بسبب مخاوف أكاديمية أو متعلقة بالحضور أو السلوكيات التي تعتبرها الإدارة غير مناسبة أو غير مقبولة. يُعرّف تقييد النشاط على أنه تقييد من جميع الأنشطة اللامنهجية والأحداث الرياضية لفترة زمنية محددة، على ألا تتجاوز سنة تقويمية واحدة. لن يُسمح للطلاب الخاضعين لتقييد النشاط بحضور اجتماعات أو تجمعات النادي أو المنظمة، أو حضور الحفلات الراقصة أو الحفلات الراقصة، أو المشاركة في المسابقات الأكاديمية، أو التدرب مع الفرق الرياضية، أو المشاركة في المسابقات الرياضية أو حضورها طوال فترة التقييد. باختصار، لا يُسمح للطالب الخاضع لتقييد النشاط بالتواجد في حرم المدرسة إلا خلال ساعات الدوام المدرسي. سيتم اعتبار الطلاب الذين يتخلفون عن قضاء فترة التقييد في النشاط مقيدين في قيود النشاط.
تقييد المبنى هو عندما يستدعي سلوك الطالب إبعاده عن المبنى خارج اليوم الدراسي العادي. لن يُسمح للطلاب الخاضعين لتقييد المبنى بالتواجد في المبنى إلا تحت إشراف مباشر من الموظفين البالغين قبل الساعة 7:50 صباحًا وبعد الساعة 3:05 مساءً. قد يُطلب من الطلاب الخاضعين لتقييد المبنى تقديم تقرير إلى المكتب الرئيسي أو الخدمات الطلابية في بداية يومهم ونهايته، على النحو الذي تحدده الإدارة.
إجراءات تقييد النشاط
-
سيتم إبلاغ مدرب الطالب و/أو الراعي و/أو المستشار فوراً، وسيتم الاتصال بولي الأمر عن طريق البريد الإلكتروني أو الهاتف أو البريد الصوتي أو رسالة بالبريد الإلكتروني.
-
يجب أن تكون طعون أولياء الأمور مكتوبة إلى مدير المدرسة في غضون 24 ساعة بعد الإخطار. ويكون قرار المدير نهائياً وغير قابل للاستئناف.
يجب على الطلاب استخدام اللقب المناسب في جميع الأوقات عند التحدث إلى أعضاء هيئة التدريس (السيد، السيدة، السيدة، السيدة، الدكتور). لا يجب مخاطبة البالغين بأسمائهم الأولى أو الأخيرة فقط.
سلوك الحافلة
يُتوقع من الطلاب الحفاظ على السلوك اللائق أثناء وجودهم في الحافلات. قد تؤدي أي مخالفة إلى تعليق امتيازات الحافلة والحرمان من المدرسة. يجب على جميع الركاب ارتداء أحزمة الأمان في جميع الأوقات أثناء ركوب الحافلات المدرسية.
العقاب البدني
تحظر سياسة المقاطعة 208 استخدام العقاب البدني أو استخدام القوة إلا في الحالات التي قد يضطر فيها الموظفون، في إطار الوفاء بمسؤولياتهم القانونية، إلى استخدام ضبط النفس في حالة الدفاع عن النفس، وحماية الأشخاص والممتلكات، والحفاظ على النظام.
الرقصات
يجب على جميع طلاب RB الذين يصطحبون ضيفًا من خارج المدرسة إلى حفلة رقص مدرسية أو أي حدث آخر ترعاه المدرسة حيث يلزم الحصول على تصريح ضيف معتمد من المكتب الرئيسي قبل خمسة أيام من الرقص. يجب أن يكون عمر الضيف أقل من 21 عامًا في يوم الفعالية. لا توجد استثناءات. لا يُسمح إلا بتصريح ضيف واحد فقط لكل طالب من طلاب مدرسة RBHS الحاضرين. سيتم حرمان أي طالب ينتهك هذه القاعدة من حضور الحفل الراقص. سيُطلب من أي طالب يتقرر أنه يرتدي ملابس غير لائقة تصحيح هذا الأمر. سيُطلب من الطلاب مغادرة الفعالية إذا لم يلتزموا بهذه التوقعات. لن يتم استرداد الرسوم لأي طالب يُطلب منه مغادرة الحفل الراقص لأي سبب من الأسباب. ستطبق جميع قواعد المدرسة على جميع الحفلات الراقصة وسيتم تطبيقها في جميع الحفلات الراقصة التي ترعاها المدرسة، على النحو الذي تحدده الإدارة. لن يُسمح بالرقص غير اللائق. يجب أن يكون لدى أي شخص يدخل الحفلة الراقصة بطاقة هوية سارية المفعول تحمل صورة شخصية وإلا لن يُسمح له بدخول الحفلة الراقصة. سيتم إغلاق الأبواب وإغلاقها بعد 30 دقيقة من بدء الرقص. لن يُسمح لأي شخص بدخول الحفل الراقص بعد إغلاق الأبواب وإقفالها.
عميد الطلاب
سيشرف عميد الطلاب على حضور الطلاب وانضباطهم. وسيتولى عميد الطلاب التحقق من غياب الطلاب. ستتم جميع الإحالات التأديبية من خلال مكتب العميد.
الاحتجاز - الاحتجاز الإداري
يجب أن يتم تنفيذ الاحتجاز الإداري في مكان ووقت الاحتجاز المحدد في إشعار الاحتجاز في المبنى. قد ينتج الاحتجاز الإداري عن عدم خدمة الطلاب الذين لم يقضوا فترة الاحتجاز من قبل المعلم أو عن شكل آخر من أشكال سوء السلوك التي يتعامل معها المسؤول مباشرة. قد يؤدي عدم تنفيذ الاحتجاز الإداري إلى تعيين يوم بديل (ADA) أو الفصل خارج المدرسة (OSS). قد يتلقى الطلاب الذين تم إبعادهم من الحجز الإداري بسبب سوء السلوك تكليفًا إداريًا ليوم بديل أو إيقافًا خارج المدرسة.
الاحتجاز - فترة الغداء (ADL)
لا يُسمح لأي طالب مخصص له فترة احتجاز الغداء بالتواجد في منطقة الجلوس في الكافتيريا. يجب أن يصل الطلاب إلى مكان الاحتجاز في غضون الدقائق العشر الأولى من الفترة للحصول على رصيد. أي طالب يتم العثور عليه في منطقة تناول الطعام في الكافتيريا قد يتم إصدار حجز إضافي للغداء.
| الحجز المتأخر ستُعقد الحجز من الساعة 8:00 - 8:40 صباحًا كل يوم خميس في مكتب العميد. |
قواعد الاحتجاز التكليفات اليومية البديلة ADA
تعيين اليوم البديل ADA: يجب على الطلاب الذين تم تعيينهم في اليوم البديل ADA الحضور إلى الغرفة 250 بحلول الساعة 8:00 صباحًا. يستمر اليوم البديل ADA لجميع الطلاب حتى الساعة 3:15 مساءً. يمكن للطلاب الذين أكملوا حزمة السلوك التصالحي أن يتم إطلاق سراحهم في الساعة 3:05 مساءً في انتظار الموافقة الإدارية.
-
يجب أن يأتي الطلاب مستعدين للقيام بالأعمال المتعلقة بالمدرسة.
-
لا يُسمح بالكلام.
-
النوم ممنوع.
-
يُحظر استخدام الهواتف المحمولة والأجهزة الإلكترونية الأخرى.
-
تطبق جميع قواعد المدرسة.
يجوز للمدرسين تعيين حالات احتجاز في غرفهم الخاصة. بشكل عام يتم منح هذه الاحتجازات للطلاب بسبب سلوكهم الذي يعتبر معطلاً للتعلم. ستؤدي حالات الاحتجاز غير المحكوم بها إلى احتجازين - ADL أو ADA طوال اليوم، و/أو إلغاء تصاريح وقوف السيارات لفترة زمنية تحددها الإدارة. سيؤدي عدم خدمة احتجاز المعلم إلى احتجازين إداريين.
الانضباط
تفخر مدرسة ريفرسايد بروكفيلد الثانوية بسمعتها كمدرسة ممتازة. من أجل الحفاظ على هذه السمعة وتعزيزها، من الضروري أن يتصرف الطلاب بطريقة مسؤولة وآمنة وناضجة أثناء وجودهم في حرم المدرسة وفي جميع الأنشطة المتعلقة بالمدرسة. يتم عرض سياسة الانضباط المدرسي أدناه حتى يفهم الطلاب وأولياء الأمور المعايير المتوقعة لسلوك الطلاب.
التأديب/الإجراءات المتخذة
ترسي مجموعة قواعد أو إرشادات سوء السلوك المنصوص عليها في هذا الكتيب الأساس لإجراءات تأديبية عادلة ومتسقة وتدريجية وحازمة. ستخضع جميع الإجراءات التأديبية للمناقشة، وستحدد الإدارة القرارات النهائية. إن قسم الانضباط في هذا الكتيب هو بمثابة دليل إرشادي، وقد تستدعي الحالات الفردية تعديل التبعات المدرجة في كل مخالفة. سيتم تقييم التعويض عن الأضرار التي تلحق بالممتلكات، عند الاقتضاء. قد تكون ساعات خدمة المجتمع داخل المبنى أيضًا جزءًا من عواقب الطالب، وفقًا لما تحدده الإدارة. سيتم استدعاء السلطات المحلية إلى المدرسة لتحديد ما إذا كان سيتم إصدار اعتقال أو مخالفة قانون محلي. سيتم استدعاء سلطات إنفاذ القانون على سبيل المثال لا الحصر، في حالة ارتكاب المخالفات التالية: القضايا المتعلقة بالمخدرات، والمشاجرات، والمشادات الكلامية، والاضطرابات داخل الفصل، والتسلط عبر الإنترنت، والسرقة. يسري قانون الانضباط المدرسي على السلوك المحظور الذي يحدث في نطاق 1000 قدم من أرض المدرسة أو السلوك المحظور الذي يكون مرئيًا بوضوح لشخص موجود على أرض المدرسة، حتى لو حدث سوء السلوك خارج ممتلكات المدرسة. تنطبق جميع القواعد على أي حدث تشارك فيه مدرسة RBHS.
قد يتم عقد مجموعات إلزامية (اجتماعات بعد الظهر) مع المستشار أو الأخصائي الاجتماعي بالمدرسة أو الأخصائي النفسي أو المسؤول للطلاب الذين لديهم عدد مفرط من الإحالات. قد تقلل هذه الاجتماعات من مدة الإيقاف. قد يُطلب من أحد الوالدين الحاضنين على الأقل حضور هذه الاجتماعات مع طفلهما.
لأغراض هذه القواعد، يشمل مصطلح "الحيازة" السيطرة على شيء أو مادة أو حيازتها أو حراستها أو رعايتها، حاليًا أو في الماضي، بما في ذلك الحالات التي يكون فيها الشيء (أ) على شخص الطالب; (ب) موجودة في شيء آخر يخص الطالب أو تحت سيطرته، مثل ملابس الطالب أو حقيبته أو سيارته؛ (ج) في خزانة الطالب أو مكتبه أو أي ممتلكات مدرسية أخرى؛ (د) في أي مكان في ممتلكات المدرسة أو في حدث ترعاه المدرسة؛ أو (ه) في حالة المخدرات والكحول، المواد التي يتناولها الشخص.
الانضباط/التوقعات السلوكية (راجع سياسة مجلس الإدارة 7:190 للحصول على معلومات إضافية)
كسياسة عامة، يُتوقع من الطلاب
-
الحفاظ على الحضور اليومي المنتظم.
-
احضر في الوقت المحدد واستعد لجميع الفصول الدراسية من خلال إحضار المواد التعليمية المطلوبة، على سبيل المثال لا الحصر، أجهزة Chromebook مشحونة بالكامل، وآلات حاسبة بيانية وكتب مدرسية.
-
التصرف بطريقة تعكس الكياسة واللياقة ومراعاة حقوق الآخرين واحتياجاتهم.
-
الاستجابة بلطف وسرعة لطلبات أعضاء هيئة التدريس والموظفين.
-
المساعدة في الحفاظ على نظافة المدرسة، على سبيل المثال، إعادة منطقة تناول الغداء إلى نفس الحالة التي كانت عليها عند الوصول.
-
اتبع اللوائح والإجراءات المدرسية، واطرح أسئلة على أي عضو من أعضاء هيئة التدريس لتوضيح التوقعات.
-
امتنعي عن الضوضاء العالية أو المحادثات المزعجة التي تشوش على بيئة المدرسة.
-
المشي في جميع الأوقات؛ الجري أمر خطير وغير مقبول، إلا إذا كان تحت إشراف أو توجيه أحد الموظفين.
-
رفض الامتثال للتوجيهات المعقولة لموظفي المدرسة/العصيان.
-
التصريحات أو التصرفات التي لا تحترم الآخرين أو مرافق المبنى
-
السلوك أو السلوك التآمري الذي يهدد بشكل كبير أو يعطل العملية التعليمية و/أو حقوق الطلاب الآخرين أو موظفي المدرسة أو كليهما
-
التغيب عن المدرسة أو التأخر المفرط. يخضع الطلاب المتغيبون عن المدرسة أيضًا لقوانين التغيب عن المدرسة في جميع المجتمعات المحلية التي تخدمها المنطقة 208 (راجع التغيب عن المدرسة)
-
محاولة الدخول غير المصرح به أو الدخول الفعلي غير المصرح به إلى أي مبنى مدرسي أو أرض المدرسة خلال الأوقات التي لا تكون فيها المدرسة في حالة انعقاد جلسة أو في حالة عدم انعقاد جلسة أو في حالة عدم وجود وظيفة أو نشاط مسموح به أو مسموح به في المدرسة، أو الدخول إلى أي منطقة محظورة أو عامة في المدرسة أو أي فصل دراسي أو غرفة أخرى عندما تكون المدرسة في حالة انعقاد جلسة أو في حالة عدم انعقادها حيث يكون الطالب غير مقرر أو غير موجه من قبل المعلم أو موظفي المدرسة أو الإدارة أو المدرب أو المسؤول أو حيثما طلب المعلم أو موظفو المدرسة أو المسؤول أو المدرب أو المسؤول أو أي شخص بالغ آخر مصرح له من الطالب عدم الدخول أو الخروج.
-
ستؤدي مغادرة مبنى المدرسة أو التواجد خارج المبنى دون إذن (راجع "الحرم المدرسي المغلق") إلى التخلص من أي أطعمة أو مشروبات خارج المبنى. سيتم تفتيش الطلاب إذا دخلوا المبنى مرة أخرى.
-
استخدام لغة بذيئة أو فاحشة سواء شفوياً أو كتابياً (راجع اللغة غير اللائقة)
-
السلوك أو التصرفات أو السلوكيات البذيئة أو الفاحشة
-
تعريض سلامة المجتمع المدرسي ورفاهيته للخطر، بما في ذلك التهديد أو إلحاق الأذى الجسدي أو العنف الجسدي بشخص أي طالب أو موظف في المدرسة. في حالة الشجار، يكون جميع المشاركين في الشجار مسؤولين عن انتهاك هذا القسم (راجع الشجار)
-
التهديدات التي تتم داخل المدرسة أو خارجها والتي تشكل خطرًا على السلامة الجسدية للتلاميذ أو العاملين
-
التحرش/التنمر أو التحرش الجنسي أو غيره من أنواع التحرش.
-
اتصال جسدي غير لائق مع الموظفين أو الطلاب
-
التورط في نشاط مرتبط بالعصابات (راجع النشاط المرتبط بالعصابات)
-
حيازة أو نقل أو استخدام الألعاب النارية أو القنابل الدخانية أو المتفجرات أو الأسلحة النارية أو الذخيرة أو غيرها من الأسلحة الخطرة أو ما يشبهها أو قنابل الدخان أو المتفجرات أو الأسلحة النارية أو الذخيرة أو غيرها من الأسلحة الخطرة بما في ذلك رذاذ الفلفل والصولجان (راجع الأسلحة)
-
إنشاء أو محاولة أو المشاركة في إنذار كاذب بحريق كاذب
-
رفض التعريف بالنفس أو إعطاء هوية مزيفة
-
إظهار المودة علنًا
-
استخدام منتجات التبغ أو حيازتها. يخضع الطلاب الذين تقل أعمارهم عن 18 عامًا أيضًا للمحاكمة والغرامة وفقًا للقوانين المحلية المجتمعية وقانون الولاية
-
بيع أو تعاطي أو حيازة أو نقل أو دليل على (بما في ذلك رائحة) الوقوع تحت تأثير المخدرات غير المشروعة أو المواد الخاضعة للرقابة أو المشروبات الكحولية. ويشمل ذلك حيازة أدوات المخدرات والأدوات المماثلة (راجع استخدام المخدرات).
-
تُحظر سرقة أو حيازة ممتلكات المدرسة أو موظفي المدرسة أو ممتلكات الطلاب الآخرين أو الممتلكات الضائعة أو أخذ أو حيازة ممتلكات دون إذن مالكها أو سرقة ممتلكات شخص آخر. يحظر إلحاق الضرر بممتلكات المدرسة أو ممتلكات شخص آخر أو محاولة إلحاق الضرر بها أو سرقتها أو محاولة سرقتها.
-
الإضرار المتعمد بممتلكات المدرسة و/أو بما في ذلك، على سبيل المثال لا الحصر: الطلاء بالرش، وورق الحمام، والصور غير اللائقة، والحيوانات الحية، والأثاث و/أو الممتلكات التي تخص شخصًا آخر. سيتم إصدار التعويضات وساعات الخدمة المجتمعية، إلى جانب الإجراءات التأديبية المعتادة، كما هو مذكور في قسم التدابير التأديبية.
-
القمار: المقامرة: المقامرة لتشمل الرهان
-
الغش (راجع الغش الأكاديمي)
-
مخالفة أنظمة القيادة/ركن السيارة في المدرسة. ويشمل ذلك المساهمة في تغيب الطلاب الآخرين عن المدرسة.
-
مخالفة لوائح الكافتيريا، بما في ذلك السرقة، والمشاركة في قطع الطابور أو الشجار على الطعام.
-
انتهاكات السياسات والإجراءات المتعلقة باستخدام أجهزة الكمبيوتر ومختبرات الكمبيوتر و/أو الوصول إلى الإنترنت (راجع سياسة الاستخدام المقبول للتكنولوجيا)
-
أي محاولة أو مشاركة فعلية غير مصرح بها في فعالية ترعاها المدرسة
-
ارتداء ملابس و/أو إكسسوارات غير آمنة أو غير لائقة (راجع قواعد اللباس)
-
حيازة مؤشرات الليزر أو استخدامها
-
الاستخدام غير المناسب للأجهزة الإلكترونية أو أجهزة الاتصال. وهذا يشمل على سبيل المثال لا الحصر الهواتف المحمولة وأجهزة الراديو ثنائية الاتجاه والساعات و/أو سماعات الأذن (راجع استخدام الأجهزة الإلكترونية أثناء اليوم الدراسي) إجراءات الأجهزة الإلكترونية/الهواتف الخلوية
-
العبث بجهاز AED
-
التزوير (راجع التزوير (FORGERY)
-
تصريح المرور/إساءة استخدام النموذج
-
الحرق العمد
-
التعدي على ممتلكات الغير
تنطبق أسس الإجراءات التأديبية، بما في ذلك تلك الموضحة بشكل أكثر تفصيلاً لاحقًا في هذه السياسة، كلما كان سلوك الطالب مرتبطًا بشكل معقول بالمدرسة أو الأنشطة المدرسية، بما في ذلك على سبيل المثال لا الحصر
-
على أرض المدرسة قبل أو أثناء أو بعد ساعات الدوام المدرسي أو في أي وقت آخر تستخدم فيه المدرسة من قبل مجموعة مدرسية;
-
خارج حرم المدرسة في نشاط أو فعالية ترعاها المدرسة أو أي وقت آخر تستخدم فيه المدرسة من قبل مجموعة مدرسية;
-
السفر من أو إلى المدرسة أو من المدرسة أو من نشاط مدرسي أو فعالية أو مناسبة أو;
-
في أي مكان، حيث يمكن اعتبار هذا السلوك بشكل معقول تهديدًا أو محاولة ترهيب أحد الموظفين أو تدخلًا في أغراض المدرسة أو وظيفة تعليمية.
التأديب تدريجي. ومع ذلك، حتى بالنسبة للمخالفة الأولى للطالب، قد تستدعي خطورة الواقعة فرض عقوبة أشد بما في ذلك أشد العقوبات المتاحة للمدرسة. عندما يصبح من الضروري معاقبة الطالب على سلوكه، يمكن اللجوء إلى العقوبات التالية
-
الاحتجاز الإداري
-
مؤتمر تأديبي
-
إخطار الوالدين/ولي الأمر (الأوصياء)
-
حجب الامتيازات
-
مصادرة البضائع المهربة
-
ADA
-
الاستبعاد من الفصل الدراسي أو النشاط أو الرياضة أو الفعالية
-
يتم إخطار وكالات إنفاذ القانون المختصة كلما كان السلوك ينطوي على نشاط غير قانوني يتعلق بالمخدرات (المواد الخاضعة للرقابة) أو المظهر أو الكحول أو الأسلحة أو كلما تم خرق القانون الذي يستدعي تدخل الشرطة. سيتم إبلاغ الشرطة إذا كان هناك خطر محتمل على السلامة له أهمية.
-
ADA لمدة لا تتجاوز 5 أيام دراسية
-
الفصل من المدرسة وجميع الأنشطة المدرسية لمدة تصل إلى 10 أيام شريطة اتباع الإجراءات المناسبة. يحظر على الطالب الموقوف عن الدراسة التواجد في حرم المدرسة أو في نطاق 1000 قدم.
-
الطرد من المدرسة ومن جميع الأنشطة والفعاليات التي ترعاها المدرسة لفترة زمنية محددة لا تتجاوز سنتين تقويميتين، شريطة اتباع الإجراءات المناسبة. يحظر على الطالب المطرود التواجد في حرم المدرسة أو في نطاق 1000 قدم.
-
ورقة بحثية أو ورقة تأملات حول موضوع الانتهاك
-
تقييد المبنى/النشاط/الحدث/الأحداث/الأروقة، مثل، على سبيل المثال لا الحصر، الأحداث الرياضية، ورفع الأثقال، والرقصات، بما في ذلك حفلات التخرج، والتخرج. سيؤدي انتهاك التقييد إلى فرض قيود لفترة زمنية ممتدة، على النحو الذي تحدده الإدارة.
-
احتجاز الغداء بالمدة التي تحددها الإدارة.
-
فقدان امتيازات ركن السيارات.
-
يمكن إزالتها من هيئة الخدمات الصحية الوطنية.